学校进度和档案页是同一套。字词听写给家长看、拿去让孩子写；作文只帮理思路、点评，不代写；错题拍照，和数学、英语页一样出汇总和纠错练习。
给家长看。你报拼音或意思，孩子在本子上写汉字。答案在右边，别让孩子先看屏幕。
先用几个问题帮孩子想起人和事，再整理成提纲。写完后拍照或贴正文，安安只点评、给方向，不代写全文。
同一个知识点如果有的题对、有的题错，记为「生疏」：不是不会，是还不稳。全错才是「未掌握」。
按学校现在讲到的单元估算。拍过练习后，会改成已掌握 / 生疏 / 未掌握。
从本学期第 1 单元估到学校当前单元。